
初めての期末テストに向かう中1の次男は、得体の知れない何か大きな魔物のようなものにでも立ち向かうかのような心持ちで、毎日勉強に取り組んでいる。
先日、仕事から帰宅した私は、彼の部屋のドアが開いていたので「ただいま」と声をかけた。
私は失礼ながら息子を二度見した。
勉強机に向かっている。
眉間に皺を寄せて、問題集を解いている。
こ、こんな日が来るなんて!
私の心は感動と不安と心配に包まれた。
というのも、これまで息子は漢字や計算に人一倍苦労してきた。そもそも文字の形を捉えることに困難さがある。その特性が分かった時から私は勉強に対してなるべく、本人がつまづくことに悩まないようにと敢えて「ゆるく」考えるようにしてきた。
勉強は取り組める範囲でいいと思っていたし、常々「入れる高校に入ればいいから」と通信制高校も含めたいろんな進路があることをそれとなく伝えてきた。
息子も「勉強はちょっと・・・(笑)」と事あるごとにアピールしてきていたので、勉強机に座っているだけで、失礼ながら(2回目)驚きである。
一つ心配なのは、期末テストが6月26日ということ。
先が長い!!
やる気パワーは続くのかしら?
(普通は早めに始めた事を褒めるところだろうが…)
心配性の兄はさらに上をいく。
「あまり早くからやって大丈夫か?」
「そんなにたくさんやって大丈夫か?」
「次のテストに響くぞ。」(←次はやる気失せるぞ。)と私以上に心配している。
こちらの息子は勉強してもしなくても心配しているので、親以上にご苦労なことだ。
全くもって次男からしたら傍迷惑な話である。
ということで、仕事が一段落し、次の繁忙期までゆっくり自分時間を楽しもうか、なんて考えていた私は今、中学一年生の問題集に取り組んでいる。
必死に錆びついた頭を回転させている。
子供は大人へ成長。
私もある意味、進化している。
そのうちプシューッと音を立てて、煙が出るかもしれない。
まだ母を頼ってくれるのは嬉しいが、私も間違えるし、時間もかかるし、二人で頭を突きつけているより、これまで全く検討していなかった塾にでも通わせた方がいいのか。
いや、まてよ。
兄の言う通り、このやる気パワーは一時的なものかも。
と問題を解きながら思うのだった。
しかし、次男よ。
国語の教科書だけは持ち帰ってきてくれ。
流石に本文の載っていない問題集だけでは、母も解けない…。
最後まで読んでいただき、ありがとうございました♪
YouTubeで見たスタンフォードオンラインハイスクールの星友啓先生が発達特性の子供も計算を毎日やっていると数学の学力が伸びるのだというデータを紹介していました。子供のやる気を削ぐことが一番学力を下げることらしいので、温かく見守っていきたいと思います!





